دليل القائد

فيديو دليل القائد

ترحيب (دقيقتان)

أهلًا بكم جميعًا! هذا هو الدرس الأخير من مغامرة الكتاب العظيم، "عيد الميلاد الأول". كنا نتعلَّم عن هدية الله الرائعة لنا. مَن يستطيع أن يخبرني ما هي هذه الهدية؟ ابنه يسوع!

مَن يتذكر كيف نستطيع أن نحصل على تلك الهدية؟ بالإيمان؛ بقبول يسوع في قلوبنا.

أحب أن أعبد الله أينما كنت، لكن أفضل أوقات العبادة التي أقضيها في حياتي هي تلك التي أقضيها معكم! فلنرنم "قصيدة الخلاص" معًا. بينما نرنم، فلنفكر في الهدية الرائعة التي منحنا إياها الله. هل طلبتم من يسوع أن يدخل إلى قلوبكم ليكون ربًّا على حياتكم؟ إذا لم تفعلوا ذلك، يمكنكم أن تطلبوا منه أن يكون مخلِّصكم الآن بينما نرنِّم!

شغِّل الفيديو ٧: (ترنيمة) قصيدة الخلاص (٣ دقائق)

احرص على مشاهدة الترنيمة قبل موعد الصفّ لكي تتمكَّن من الترنيم والقيام بالحركات مع الأطفال.

قصيدة الخلاص

الحقيقة العظيمة ونقاش (دقيقتان)

الحقيقة العظيمة لدرس اليوم هي: "سأخبر الآخرين عن يسوع، هدية الله". دعونا نقولها معًا مجددًا!

لدينا جميعًا عمل نقوم به لأجل الله؛ هل يعرف أحدكم ما هو هذا العمل؟

نعم، علينا جميعًا أن نخبر الآخرين عن يسوع، هدية الله! تلك الهدية أُعطِيت لنا لا لنحتفظ بها لأنفسنا، بل لنشاركها مع العالم!

قُم بتقديم فيديو قصة الكتاب المقدس المختصرة (دقيقة واحدة)

إذا كان الأطفال جميعًا قد شاهدوا فيديو قصة الكتاب المقدس في أي درس سابق، يمكنك تخطِّي هذه الخطوة والانتقال مباشرة إلى الآية العظيمة.

مَن يتذكَّر لماذا أعطى كريس بطاقته الرابحة التي حصل عليها في المتجر لصبي آخر؟ لأن كريس اكتشف المعنى الحقيقي لعيد الميلاد.

لجميع الأطفال الذين لم يشاهدوا قصة الكتاب المقدس بعد، سنشاهد الآن نسخة مختصرة عن الفيديو. ولمَن شاهدوا بالفعل الفيديو، فبينما تشاهدونه هذه المرَّة، لاحظوا ردود أفعال الناس المختلفة أمام خبر ميلاد يسوع.

شغِّل الفيديو ٤: قصة الكتاب المقدس المختصرة (٩ دقائق)

قصة الكتاب المقدس المختصرة

ينقل الكتاب العظيم كريس، وجوي، وغيزمو إلى بيت لحم القديمة للقاء مريم ويوسف. هناك، يختبرون المعنى الحقيقي لعيد الميلاد وهو الاحتفال بهدية الله لنا وهي ابنه، يسوع.

شغِّل الفيديو ١٠ج: تصميم الآية العظيمة ٣

 عرض حلقات التصاميم الغرافيكية لمدة دقيقتان ونصف بدون صوت؛ أطفئ الجهاز أو أوقف الفيديو بعد أن يردد الأطفال الآية.

تصميم الآية العظيمة ٣

نقاش حول الآية العظيمة (دقيقتان)

تقول الآية العظيمة لدرس اليوم: يوحنا ١: ١٢ :

وَأَمَّا كُلُّ الَّذِينَ قَبِلُوهُ فَأَعْطَاهُمْ سُلْطَانًا أَنْ يَصِيرُوا أَوْلاَدَ اللهِ، أَيِ الْمُؤْمِنُونَ بِاسْمِهِ.

ما الذي تقول هذه الآية إن علينا فعله لكي نصبح أبناء الله؟ أن نؤمن به ونقبله.

ليس هذا الأمر صعبًا على الإطلاق، أليس كذلك؟

يا له من امتياز عظيم أن نُدعَى أبناءه وأن يتم تبنِّينا في عائلته! هذه الآية مهمة جدًا حتى أننا نحتاج إلى قولها مرة أخرى! يكرر الأطفال الآية.

سيكون لدى الأطفال المزيد من الوقت لحفظ الآية العظيمة ضمن المجموعة الصغيرة.

فيديو مراحل التقدُّم (دقيقة واحدة)

كانت آيات كثيرة في العهد القديم بمثابة إشارات تنبَّأت بتفاصيل مهمة متعلقة بولادة يسوع. لا تخبرنا هذه الآيات بأن يسوع هو ابن الله الموعود به فحسب، بل تحدد لنا أيضًا مَن كان آباؤه وأجداده، المكان المحدد الذي سيولَد فيه! فلنشاهد فيديو مراحل التقدُّم لنتعلَّم المزيد عن هذه النبوات التي استطاع يسوع وحده أن يتممها!

شغِّل الفيديو ٦: فيديو مراحل التقدُّم (٥ دقائق)

فيديو مراحل التقدُّم

الصلاة وصرف الأطفال ( دقيقتان)

فلنصلِّ قبل أن نترك المجموعة الكبيرة اليوم. يا رب، نشكرك على الهدية الرائعة التي وهبتنا إياها. نريد أن نشارك هذه الهدية الرائعة مع الآخرين، لكي يستطيعوا هم أيضًا أن يقبلوا يسوع وأن يؤمنوا به لكي يصبحوا أولادك. امنحنا الجرأة لنخبر الآخرين عن يسوع. باسم يسوع نصلِّي، آمين.

اليوم ضمن المجموعة الصغيرة، سنلعب لعبة تدور حول مشاركة الهدية التي منحنا إياها الله. هل أنتم مستعدون لمشاركتها مع الآخرين والاستمتاع بوقتكم؟

 يصطحب الأساتذة الأطفال إلى صفوف المجموعات الصغيرة: ١-٣ و٤-٦. إذا كانت المجموعة ككل صغيرة، يمكن للأطفال جميعًا البقاء معًا خلال الفترة المخصصة للمجموعات الصغيرة.

لعبة

شارك هدية الله: اكتشف قصة الكتاب العظيم من خلال لعبة المشاركة.

دعونا نقول الحقيقة العظيمة معًا: "سأخبر الآخرين عن يسوع، هدية الله". لم يكن لدى الرعاة أي فكرة عما سيحدث لهم. كانت تلك ليلة عادية مثل سائر الليالي التي يقضونها في الحقول مع الأغنام. أو هذا ما كانوا يظنوه! فجأة، ظهر لهم ملاك مُعلنًا ولادة يسوع، مخلِّص العالم، ثم انضمت إليه مجموعة كبيرة من الملائكة ليسبحوا الله معًا.

اقرأ لوقا ٢: ١٥-١٨:

وَلَمَّا مَضَتْ عَنْهُمُ الْمَلاَئِكَةُ إِلَى السَّمَاءِ، قَالَ الرجال الرُّعَاةُ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ: "لِنَذْهَبِ الآنَ إِلَى بَيْتِ لَحْمٍ وَنَنْظُرْ هذَا الأَمْرَ الْوَاقِعَ الَّذِي أَعْلَمَنَا بِهِ الرَّبُّ". فَجَاءُوا مُسْرِعِينَ، وَوَجَدُوا مَرْيَمَ وَيُوسُفَ وَالطِّفْلَ مُضْجَعًا فِي الْمِذْوَدِ. فَلَمَّا رَأَوْهُ أَخْبَرُوا بِالْكَلاَمِ الَّذِي قِيلَ لَهُمْ عَنْ هذَا الصَّبِيِّ. وَكُلُّ الَّذِينَ سَمِعُوا تَعَجَّبُوا مِمَّا قِيلَ لَهُمْ مِنَ الرُّعَاةِ.

انطلق الرعاة على الفور لرؤية الطفل المولود. وبعد أن رأوا يسوع، لم يستطيعوا أن يحتفظوا بالخبر لأنفسهم؛ كان عليهم أن يشاركوا هدية الله مع الجميع! لقد أعطانا الله هدية، لكنه لا يريدنا أن نحتفظ بها لأنفسنا! إنه يريد أن نشارك يسوع مع الآخرين!

ارفع كيسَي الهدايا عاليًا.

يمثِّل كيسَا الهدايا هذَين الهدية التي وهبنا إياها الله، وهي ابنه يسوع! والآن، سنتشارك هذه الهدية في ما بيننا عن طريق تمرير الكيسَين على زملائنا في الفريق.

قسِّم الأطفال إلى فريقَين. ثم قسِّم كل فريق إلى قسمَين، لكي يقفوا في خطَّين متواجهَين، تفصل بينهما مسافة متر واحد تقريبًا.

في كل فريق، أعطِ قلمًا رصاص للاعب رقم ١، الأول في الخط الأول، وللاعب رقم ٢، الواقف أمامه مباشرةً في الخط المقابل. اطلب من اللاعب رقم ١ تعليق كيس الهدايا على القلم الرصاص. ابدأ اللعبة. يقوم اللاعب رقم ١ بمشاركة الهدية بانتباه من خلال تمريرها عبر الخط إلى القلم الرصاص الذي يحمله اللاعب رقم ٢. ثم يسلِّم اللاعب رقم ١ القلم الرصاص بسرعة من الجنب إلى اللاعب رقم ٣ الواقف بالقرب منه في الخط نفسه. ثم يمرر اللاعب رقم ٢ الكيس عبر الخط إلى القلم الرصاص الذي يحمله اللاعب رقم ٣ ويمرر القلم من الجنب إلى اللاعب رقم ٤. تستمر اللعبة على هذا النحو إلى أن يصل القلم الرصاص إلى اللاعب الأخير. ثم كرر اللعبة في الاتجاه المعاكس. أول فريق يعيد الكيس إلى اللاعب رقم ١ ويعلن الحقيقة العظيمة يكون هو الرابح! كرر اللعبة إذا كان الوقت يسمح بذلك.

ملاحظة: يجب على اللاعب الذي يقوم بتمرير الهدية عبر الصف أن يتذكَّر أيضًا أن يمرر القلم الرصاص بسرعة من الجنب إلى اللاعب التالي لكي يتلقَّى هذا الأخير الهدية. من شأن هذا الأمر أن يزيد اللعبة متعة، بما أن اللاعبين غالبًا ما سينسون القيام بهذا الأمر.

تعليم

بحث المجوس عن النجم الذي أرشدهم إلى يسوع. ونحن اليوم، سنبحث عن النجوم التي تتضمن إشارات إلى ميلاد يسوع، هدية الله لنا!

اختر طفلًا ليبحث عن اللافتة رقم ١ ويقرأها بصوت عالٍ: الولادة من عذارء.

كان العلماء التابعون لهيرودس يعرفون بمجيء المسيَّا استنادًا إلى نبؤات الكتاب المقدس بدءًا من أول سِفر من الكتاب، وهو سِفر التكوين. عندما طُرِد آدم وحواء من جنة عدن بسبب خطيتهما، قال الله للحيَّة إنه سيأتي يوم يهزم فيه نسل المرأة الشيطان. وقد تمَّت هذه النبوءة عندما ولدت مريم يسوع.

نقاش إضافي للصفوف ٤-٦ في سِفر التكوين، حذَّر الله الشيطان من هزيمته على يد يسوع، وأشار أيضًا إلى نسل المرأة. اقرأ تكوين ٣: ١٥:

وَأَضَعُ عَدَاوَةً بَيْنَكِ وَبَيْنَ الْمَرْأَةِ، وَبَيْنَ نَسْلِكِ وَنَسْلِهَا. هُوَ يَسْحَقُ رَأْسَكِ، وَأَنْتِ تَسْحَقِينَ عَقِبَهُ.

هذا يعني أن الشيطان سيضرب قدمَي يسوع ويؤذيهما، وهذا ما حدث عندما عُلِّق يسوع على الصليب، لكن يسوع سيسحق رأس الشيطان ويحقق الانتصار الأخير. تنبأ النبي إشعياء أيضًا بأن إمرأة ستلد عمانوئيل. اقرأ إشعياء ٧: ١٤:

"وَلكِنْ يُعْطِيكُمُ السَّيِّدُ نَفْسُهُ آيَةً: أنظروا! هَا الْعَذْرَاءُ تَحْبَلُ! وَتَدْعُو اسْمَهُ "عِمَّانُوئِيلَ" (الذي تفسيره الله معنا).

اخترطفلًا ليبحث عن اللافتة رقم ٢ ويقرأها بصوت عالٍ: سلسلة نسب يسوع.

سلسلة النسب هي سلسلة الأقارب الذين يأتي منهم الإنسان: أبوك وأمك، وأجدادك وجدَّاتك، رجوعًا بالزمن إلى الوراء. في سِفر التكوين، قال الله لإبراهيم إن كل الأمم ستتبارك من خلاله. حدث هذا الأمر من خلال إسحاق، ابن إبراهيم، وحفيده يعقوب. وبعد قرون، تنبأ إشعياء بأن المسيح سيأتي من نسل الملك داود، أي أنه سيكون أحد أقربائه. الإصحاح الأول من إنجيل متى في العهد الجديد، يذكر قائمة طويلة من الأشخاص الذين تحدَّر يسوع منهم، وتشمل القائمة إبراهيم وإسحاق ويعقوب والملك داود!

نقاش إضافي للصفوف ٤-٦: قال الله لإبراهيم في تكوين ٢٢: ١٨:

"وَيَتَبَارَكُ فِي نَسْلِكَ جَمِيعُ أُمَمِ الأَرْضِ، مِنْ أَجْلِ أَنَّكَ سَمِعْتَ لِقَوْلِي".

اقرأ غلاطية ٣: ١٦:

وَأَمَّا الْمَوَاعِيدُ فَقِيلَتْ فِي إِبْرَاهِيمَ وَفِي نَسْلِهِ. لاَ يَقُولُ: "وَفِي الأَنْسَالِ" كَأَنَّهُ عَنْ كَثِيرِينَ، بَلْ كَأَنَّهُ عَنْ وَاحِدٍ: "وَفِي نَسْلِكَ" الَّذِي هُوَ الْمَسِيحُ.

اختر طفلًا ليبحث عن اللافتة رقم ٣ ويقرأها بصوت عالٍ. مكان ولادة يسوع.

كان العلماء التابعون للملك هيرودس على علم بنبوءة أُعطِيت قبل مئات السنين في سِفر ميخا. هذا هو ما أشار إليه علماء الملك هيرودس والذي تحدثنا عنه سابقًا. قبل مئات السنين من ولادة يسوع، تنبأ ميخا بأنه سيولَد في بيت لحم. إليكم أمرًا رائعًا. لم يكن مريم ويوسف من بيت لحم؛ كانا من الناصرة في منطقة الجليل! لقد سافرا إلى بيت لحم لأن الحاكم الروماني أمر بإجراء إحصاء للسكان، أي أن يقوموا بِعَدّ السكان المقيمين في مناطق مختلفة. فاستخدم الله أمرًا صادرًا عن الرومان، ليأتي بمريم ويوسف إلى المكان المناسب في الوقت المناسب لكي يولَد يسوع في بيت لحم، تمامًا مثلما تنبأ النبي ميخا!

نقاش إضافي للصفوف ٤-٦: يخبرنا الكتاب المقدس عن رحلة يوسف ومريم إلى بيت لحم. اقرأ لوقا ٢: ١-٥:

وَفِي تِلْكَ الأَيَّامِ صَدَرَ أَمْرٌ مِنْ أُوغُسْطُسَ قَيْصَرَ بِأَنْ يُكْتَتَبَ كُلُّ الْمَسْكُونَةِ. وَهذَا الاكْتِتَابُ الأَوَّلُ جَرَى إِذْ كَانَ كِيرِينِيُوسُ وَالِيَ سُورِيَّةَ. فَذَهَبَ الْجَمِيعُ لِيُكْتَتَبُوا، كُلُّ وَاحِدٍ إِلَى مَدِينَتِهِ. فَصَعِدَ يُوسُفُ أَيْضًا مِنَ الْجَلِيلِ مِنْ مَدِينَةِ النَّاصِرَةِ إِلَى الْيَهُودِيَّةِ، إِلَى مَدِينَةِ دَاوُدَ الَّتِي تُدْعَى بَيْتَ لَحْمٍ، لِكَوْنِهِ مِنْ بَيْتِ دَاوُدَ وَعَشِيرَتِهِ، لِيُكْتَتَبَ مَعَ مَرْيَمَ امْرَأَتِهِ الْمَخْطُوبَةِ وَهِيَ حُبْلَى.

يعمل الله بطرق مذهلة ليتمم ويحقق كلمته!

اختر طفلًا ليبحث عن اللافتة رقم ٤ ويقرأها بصوت عالٍ: تتميم النبوءات.

أراد الملك هيرودس أن يجد يسوع مهما كان الثمن. فهو لم يكن يشاء لأي ملك آخر أن يهدد مُلكه، فأمر بقتل الأطفال الذكور دون سن السنتَين! لكن الله أنقذ حياة يسوع بإرساله ملاكًا ليحذِّر يوسف في الحلم ويأمره بالهروب إلى مصر. وقد حقق هذا بالفعل نبوءة النبي هوشع الذي قال أن المسيَّا سيهرب إلى مصر. ثم بعد موت الملك هيرودس، أصبح بإمكان مريم ويوسف ويسوع العودة إلى الناصرة بأمان. وهذا الأمر كان تتميمًا لنبوءة أخرى مفادها أن المسيَّا سيُدعى ناصريًا!

نقاش إضافي للصفوف ٤-٦: اقرأ هوشع ١١: ١:

"لَمَّا كَانَ إِسْرَائِيلُ غُلاَمًا أَحْبَبْتُهُ، وَمِنْ مِصْرَ دَعَوْتُ ابْنِي".

اقرأ متى ٢: ٢٢ب-٢٣:

وَإِذْ أُوحِيَ إِلَيْهِ (يوسف) فِي حُلْمٍ،انْصَرَفَ إِلَى نَوَاحِي الْجَلِيلِ. وَأَتَى وَسَكَنَ فِي مَدِينَةٍ يُقَالُ لَهَا نَاصِرَةُ، لِكَيْ يَتِمَّ مَا قِيلَ بِالأَنْبِيَاءِ:"إِنَّهُ سَيُدْعَى نَاصِرِيًّا".

هناك العديد من النبوءات في العهد القديم عن المسيَّا، وقد تممها يسوع كلها!

اخترطفلًا ليبحث عن اللافتة رقم ٥ ويقرأها بصوت عالٍ: خبر سار!

إن ولادة يسوع هي خبر سار للعالم الجالس في الظلمة. قال لنا إشعياء إن الشعب السالك في الظلمة أبصر نورًا عظيمًا. مَن هو هذا النور؟ يسوع، نور العالم!

هل يستطيع أحدكم قول الآية العظيمة من المرَّة السابقة؟  إشعياء ٩: ٦.

لأَنَّهُ يُولَدُ لَنَا وَلَدٌ وَنُعْطَى ابْنًا، وَتَكُونُ الرِّيَاسَةُ عَلَى كَتِفِهِ، وَيُدْعَى اسْمُهُ عَجِيبًا، مُشِيرًا، إِلهًا قَدِيرًا، أَبًا أَبَدِيًّا، رَئِيسَ السَّلاَمِ.

يسوع هو هدية الله للعالم. لقد جاء إلى العالم ليغفر لنا خطايانا ويهبنا علاقة جديدة رائعة بأبينا السماوي!

نقاش إضافي للصفوف ٤-٦: دعونا نبحث عن نبوءة أخرى في سفر إشعياء. اقرأ إشعياء ٩: ٢:

اَلشَّعْبُ السَّالِكُ فِي الظُّلْمَةِ أَبْصَرَ نُورًا عَظِيمًا. الْجَالِسُونَ فِي أَرْضِ ظِلاَلِ الْمَوْتِ أَشْرَقَ عَلَيْهِمْ نُورٌ.

فلنَرَ كيف تمم يسوع هذه النبوءة.

اقرأ يوحنا ٨: ١٢:

ثُمَّ كَلَّمَهُمْ يَسُوعُ أَيْضًا قَائِلاً: "أَنَا هُوَ نُورُ الْعَالَمِ. مَنْ يَتْبَعْنِي فَلاَ يَمْشِي فِي الظُّلْمَةِ بَلْ يَكُونُ لَهُ نُورُ الْحَيَاةِ".

يسوع هو هذا النور العظيم للعالم السالك في الظلمة!

تحدِّي التلمذة / تطبيق عملي

يحتاج الناس إلى رؤية النور، نور يسوع المسيح الذي يأتي بالرجاء إلى العالم. هذا يقودنا إلى تحدِّي التلمذة الخاص بنا. وزِّع دعوات على الأطفال الذين لم يحصلوا عليها بعد أو الذين قدَّموا دعواتهم لأحدهم بالفعل. على الرغم من أن هذا التحدِّي ينتهي اليوم، إلا أننا لا يجب أن نتوقف أبدًا عن دعوة الآخرين إلى الكنيسة أو عن مشاركة الخبر السار! هل يودُّ أيٌّ منكم أن يُعرِّفنا على ضيوف دعاهم إلى الكنيسة اليوم؟

امنح الأطفال فرصة للتعريف عن ضيوفهم. رحِّب بكل ضيف بحرارة، وادعه للحضور مجددًا في أي وقت يمكنه فعل ذلك. صلِّ صلاة بركة على كل الأطفال واشكر الله على يسوع، هديته الرائعة التي منحنا إياها.

الآية العظيمة

فلنقرأ الآيات الواردة قبل الآية العظيمة وبعدها لكي نفهم معنى الآية العظيمة بشكل أفضل.

اقرأ يوحنا ١: ٦-١٤:

كَانَ إِنْسَانٌ مُرْسَلٌ مِنَ اللهِ اسْمُهُ يُوحَنَّا. هذَا جَاءَ لِلشَّهَادَةِ لِيَشْهَدَ لِلنُّورِ، لِكَيْ يُؤْمِنَ الْكُلُّ بِوَاسِطَتِهِ. لَمْ يَكُنْ هُوَ النُّورَ، بَلْ لِيَشْهَدَ لِلنُّورِ. كَانَ النُّورُ الْحَقِيقِيُّ الَّذِي يُنِيرُ كُلَّ إِنْسَانٍ آتِيًا إِلَى الْعَالَمِ. كَانَ فِي الْعَالَمِ، وَكُوِّنَ الْعَالَمُ بِهِ، وَلَمْ يَعْرِفْهُ الْعَالَمُ. إِلَى خَاصَّتِهِ جَاءَ، وَخَاصَّتُهُ لَمْ تَقْبَلْهُ. وَأَمَّا كُلُّ الَّذِينَ قَبِلُوهُ فَأَعْطَاهُمْ سُلْطَانًا أَنْ يَصِيرُوا أَوْلاَدَ اللهِ، أَيِ الْمُؤْمِنُونَ بِاسْمِهِ. اَلَّذِينَ وُلِدُوا لَيْسَ مِنْ دَمٍ، وَلاَ مِنْ مَشِيئَةِ جَسَدٍ، وَلاَ مِنْ مَشِيئَةِ رَجُل، بَلْ مِنَ اللهِ. وَالْكَلِمَةُ صَارَ جَسَدًا وَحَلَّ بَيْنَنَا، وَرَأَيْنَا مَجْدَهُ، مَجْدًا كَمَا لِوَحِيدٍ مِنَ الآبِ، مَمْلُوءًا نِعْمَةً وَحَقًّا.

أرسل الله يوحنا المعمدان ليكون نورًا وليشارك الخبر السار، خبر مجيء المخلِّص إلى العالم! هذا تحديدًا ما يجب علينا فعله: أن نشهد عن يسوع أمام الناس لكي يؤمنوا به! عندما وُلِد يسوع كطفل، لم يكن بحسب توقعات الناس. رفضه أناس كثيرون لأنهم كانوا ينتظرون حاكمًا عظيمًا وقوي يأتي ويؤسس مملكة أرضية ويحررهم من حكم الرومان بشكل فوري! أما هؤلاء الذين آمنوا بيسوع وقبلوه، فمنحهم سلطانًا وامتيازًا بأن يصيروا أولاد الله! عندما نؤمن بيسوع، يتم تبنِّينا في عائلته! يا للبركة الرائعة التي لنا في المسيح!

اختر ثمانية أطفال ليقفوا جنبًا إلى جنب في الجزء الأمامي من الغرفة. اخلط قِطَع الورق الثمانية وأعطِ ورقة لكل طفل. ابدأ من أقصى اليسار، من منظور الصفّ، واطلب من الأطفال الثمانية أن يصنعوا "موجة" برفع عباراتهم الخاصة، التي لن تكون مرتَّبة، وقراءتها بصوت عالٍ، ثم خفض أوراقهم عندما ينتهون من ذلك. اسأل الصفّ ما إذا بدت الآية صحيحة. ثم اطلب منهم أن يخمِّنوا القارئ الأول، ثم الثاني، ثم الثالث، إلخ. أعِد ترتيب الأطفال الثمانية وفق هذا الترتيب واطلب منهم تكرار عباراتهم وصنع "موجة" أخرى بأوراقهم. اسأل الصفّ ما إذا أصبحت الآية صحيحة الآن. إذا لم تكن صحيحة، اطلب من الصفّ إعادة ترتيب القُرَّاء إلى أن تصبح عبارات الآية مرتَّبة ترتيبًا صحيحًا. في النهاية، اطلب من الصفّ كله اتِّباع "الموجة" لإعلان الآية معًا مرَّتين أو ثلاثة، مع زيادة السرعة في كل مرَّة. إذا كان الوقت يسمح، قُم بخلط البطاقات واسمح لثمانية متطوعين جدد بترتيب الآية. إذا لم يتمكَّن الأطفال الأصغر سنًا من حفظ الآية العظيمة بكاملها، اطلب منهم ببساطة تكرارها عدَّة مرَّات وتأكد من أنهم يفهمون معناها.

صلاة

اقرأ كلمات الملاك في لوقا ٢: ١٠-١١:

"فَهَا أَنَا أُبَشِّرُكُمْ بِفَرَحٍ عَظِيمٍ يَكُونُ لِجَمِيعِ الشَّعْبِ: أَنَّهُ وُلِدَ لَكُمُ الْيَوْمَ فِي مَدِينَةِ دَاوُدَ مُخَلِّصٌ هُوَ الْمَسِيحُ الرَّبُّ".

ما هو الخبر السار الخاص بيسوع؟

جاء يسوع إلى العالم كطفل، ثم كبر لكي يموت على الصليب لأجل خطايانا، ويقوم من القبر لكي يمنحنا حياة جديدة. يقول لنا الكتاب المقدس إن هذا الخبر السار سيأتي بفرح عظيم لكل الناس. لذا فلنصلِّ اليوم أن يساعدنا الله على مشاركة الخبر السار مع الأشخاص المحيطين بنا. بينما تذكر مجموعات مختلفة من الناس، اطلب من الأطفال أن يصلُّوا في قلوبهم.

أيها الآب، نشكرك لأنك وهبتنا ابنك يسوع. ساعدنا أن نشارك الخبر السار مع الأصدقاء وأفراد العائلة الذين لا يعرفونك ...

نصلِّي أنه بينما نوزع دعواتنا، يشعر هؤلاء الأشخاص بالرغبة في المجيء إلى الكنيسة وسماع الخبر السار ...

نصلِّي لأجل جيراننا في الشارع الذين يحتاجون أن يعرفوك ...

كما نصلِّي لأجل الأساتذة والممرضات والأطباء ورجال الإطفاء ورجال الشرطة ومَن يعملون في المكاتب والمتاجر في الحي الذي نسكن فيه ...

نشكرك لأنك تأتي بهؤلاء الأشخاص إلى حياتنا. افتح عيوننا لنرى طرقًا يمكننا من خلالها أن نشاركهم الخبر السار. باسم يسوع، آمين.

اقترح على الأطفال أن يستمروا في الصلاة للآخرين بينما يمشون ويلعبون في أحيائهم السكنية، وأن يبحثوا عن فرص لتطبيق الحقيقة العظيمة: "سأخبر الآخرين عن يسوع، هدية الله".

مضمار العقبات

اقتراحات لصنع مضمار العقبات:

1. علِّق الأنبوب الاسفنجي بين حاملتَين، أو اطلب من مساعدَين حمله ورفعه. يجب على كل طفل القيام بحركة "ليمبو" (الإنحناء بدون لمس الأرض) للمرور تحته.
2. ضَع هولا هوب على الأرض. يجب على كل طفل القفز داخله ورفعه حتى مستوى الخصر ومحاولة تدويره ثلاث مرَّات.
3. علِّق حبل القفز على مشبك. يجب على كل طفل إنزاله والقفز به ثلاث مرَّات، ثم تعليقه من جديد.
4. ضَع مكنسة فوق كرسيَين منخفضَين. يجب على كل طفل القفز فوقها. احرص على عدم وضع أشياء حادة الأطراف في الجوار لئلا يتأذَّى أحد الأطفال إذا تعثَّر.
5. ضَع كرسيًّا في منتصف المسار. يجب على كل طفل الدوران حوله ثلاث مرَّات، إلى الوراء.
6. ضَع البطَّانية أو الملاءة على طاولة. يجب على كل طفل الزحف تحتها. لا تطلب من الأطفال الزحف إذا كانت الفتيات يرتدين تنانير قصيرة.
7. ضَع كرة التمارين أو كرة الشاطئ على مسافة قصيرة من سلَّة الغسيل. يجب على كل طفل محاولة رمي الكرة داخل السلَّة.
8. ضَع مضرب البيسبول البلاستيكي على الأرض. يجب على كل طفل جعله يقف على طرفه، ويضع جبينه على طرفه، والدوران حوله بدون رفعه عن الأرض.
9. ضَع دلوًا فارغًا على الأرض. يجب على كل طفل وضع قدمًا واحدًا في داخله، والرجوع إلى الوراء ثلاث خطوات، ثم التقدُّم ثلاث خطوات إلى الأمام، معيدًا الجردل إلى مكانه.
10. ضَع لوحًا بقياس ٥ ×١٠ سنتيمترًا على الأرض  مثل عارضة التوازن. يجب على الأطفال السير على طوله بدون النزول عنه.
11. في آخر مضمار العقبات، يسير كل طفل نحو المذود على طريقة متسابقي المشي، ثم ينحني ويضع القلب برفق على المذود، ثم يرجع سريعًا إلى خط الانطلاق.

كم كان عدد المجوس؟ تفيد قصص وترانيم كثيرة بأنهم كانوا ثلاثة، لكن الكتاب المقدس لا يحدد عددهم.

لماذا تبعوا النجم؟ ليعبدوا ملك اليهود المولود حديثًا ويقدِّموا له الهدايا.

لم يكن المجوس من اليهود، لكنهم جاءوا من المشرق ليعبدوا ملك اليهود. يساعدنا هذا الأمر أن نرى أن الله يريد أن يأتي الناس من جميع أنحاء العالم لكي يعبدوه! اقرأ رؤيا ١٥: ٤:

"لأَنَّ جَمِيعَ الأُمَمِ سَيَأْتُونَ وَيَسْجُدُونَ أَمَامَكَ، لأَنَّ أَحْكَامَكَ قَدْ أُظْهِرَتْ".

في زمن الكتاب المقدس، لم يكن هناك سيارات أو حافلات أو قطارات. إذًا لابد أنه كان من الصعب على المجوس أن يسافروا مجتازين مسافة طويلة لتقديم هداياهم في بيت لحم! برأيكم، ما هي العقبات التي واجهوها؟  جبال، أنهار، صحارى، نقص في الغذاء أو الماء، لصوص، شمس حارقة، ليالي برد قارس، جِمال مرهقة.

سنلعب لعبة يقوم خلالها كل واحد منَّا بتقديم هداياه في بيت لحم. برأيكم، ما هي أفضل هدية يمكن أن نقدِّمها ليسوع؟ نجعله ربًّا على حياتنا، نقدِّم له قلوبنا، عبادتنا، حياتنا.

نعم، يمكننا أن نطلب من يسوع الدخول إلى قلوبنا وأن نجعله ربًّا على حياتنا! إذًا، سنحمل قلوبنا إلى المذود اليوم! واجه المجوس عقبات خلال رحلتهم، وهذا ما سيحدث لنا نحن أيضًا، لكننا لن نستسلم!

وزِّع القلوب والأقلام الرصاص أو الأقلام الخطَّاطة على الأطفال. اطلب منهم كتابة أسماءهم على السطرالمخصص لذلك. احمل قلبًا بينما تجوز في مضمار العقبات لتُبيِّن للأطفال كيفية القيام بالأمر. ضَع القلب على المذود لتكمل المسار. ابدأ اللعبة. امنح كل طفل فرصة لإكمال المسار. كُن على استعداد لمساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

اختياري: بهدف تعزيز عنصرالتحدِّي في اللعبة، يمكنك أن تضبط الوقت لكل طفل لترى مَن يستطيع أن يكمل المسار بشكل أسرع. إذا كان الوقت يسمح، اطلب من الأطفال الرجوع إلى خط الانطلاق والعبور في مضمار العقبات بترتيب عكسي.

نموذج عملي

تقول الحقيقة العظيمة لدرس اليوم: "سأخبر الآخرين عن يسوع، هدية الله". يحب الكل تلقِّي الهدايا، أليس كذلك؟ هذه أفضل هدية على الإطلاق يمكننا أن نحصل عليها! هل سبق أن قيل لك إنك إذا قمت بعمل جيد فإنك ستحصل على مكافأة؟

نعم، أعتقد أن الجميع قيل لهم هذا الكلام.  ارفع الوعاء أو الإناء لأعلى. أحيانًا، يحتفظ الأستاذ في المدرسة بوعاء ليضع فيه البِليّ أو أشياء صغيرة في كل مرَّة يقوم صفّكم بعمل جيد. ضَع بعض البِليّ في الإناء بينما تقول:  ربما أصغى الصفّ جيدًا في أحد الأيام، أو سلَّم الجميع فروضهم في الوقت المحدد. ما الذي يحدث عندما يمتلئ الوعاء؟  

ينال الصفّ مكافأة على كل الأعمال الحسنة التي قام بها! وقد تكون هذه المكافأة هي إطالة فترة الاستراحة، أو الفشار، أو ربما إقامة حفلة بسيطة.

أفرِغ البِليّ من الوعاء وأرجِعه إلى الكيس.

هل هذه هي الطريقة التي بها ننال هدية الله: يسوع؟ إذا قمنا بعدد معيَّن من الأعمال الحسنة، أو أطعنا كلمة الله بعدد مرَّات معيَّنة، عندئذٍ ننال هدية الله؟

لا! إن هدية الله لنا غير مبنية على أساس أعمال نقوم بها أو أعمال نمتنع عن القيام بها! لقد أحبنا الله كثيرًا حتى أنه أعدَّ خطة ليخلِّصنا، ولم يعتمد الأمر على مدى صلاحنا أو على أي مجهود نبذله! اقرأ رومية ٥: ٦-٨:

لأَنَّ الْمَسِيحَ، إِذْ كُنَّا بَعْدُ ضُعَفَاءَ، مَاتَ فِي الْوَقْتِ الْمُعَيَّنِ لأَجْلِ الْفُجَّارِ. فَإِنَّهُ بِالْجَهْدِ يَمُوتُ أَحَدٌ لأَجْلِ بَارّ. رُبَّمَا لأَجْلِ الصَّالِحِ يَجْسُرُ أَحَدٌ أَيْضًا أَنْ يَمُوتَ. وَلكِنَّ اللهَ بَيَّنَ مَحَبَّتَهُ لَنَا، لأَنَّهُ وَنَحْنُ بَعْدُ خُطَاةٌ مَاتَ الْمَسِيحُ لأَجْلِنَا.

ارفع الإناء الفارغ لأعلى. ما أعظم عمق محبة الله! حتى عندما كان إناء الجميع فارغًا، أرسل الله المسيح إلى الأرض ليموت كهدية لنا! ليست هدية الله مبنية على أي عمل قمنا به أو كان بإمكاننا القيام به. كل ما علينا فعله هو الإيمان به وقبوله، كما تقول الآية العظيمة! عندها يعطينا الله الحق أن نكون أبناء! اقرأ أفسس ٢: ٨-٩:

لأَنَّكُمْ بِالنِّعْمَةِ مُخَلَّصُونَ، بِالإِيمَانِ، وَذلِكَ لَيْسَ مِنْكُمْ. هُوَ عَطِيَّةُ اللهِ. لَيْسَ مِنْ أَعْمَال كَيْلاَ يَفْتَخِرَ أَحَدٌ.

لعبة خفيفة

غادر المجوس بيوتهم وانطلقوا في رحلة طويلة ليتبعوا النجم ويجدوا يسوع. لنلعب لعبة مسلية نتناوب فيها على اتِّباع النجم.

اطلب من الأطفال تشكيل خط وأعطِ المصباح اليدوي أو العصا المضيئة للطفل الواقف في المقدمة. أغلِق الستائر واخفت الأضواء.

لقد أتى الليل. اتبعوا النجم!

بينما يتبعون "النجم" في أرجاء الغرفة، يختار الطفل الواقف في المقدمة القيام بحركة يجب على الآخرين تقليدها، مثل التلويح بأذرعهم، أو القيام بخطوات بسيطة، أو تحريك قبضة يده صعودًا ونزولًا. بعد مرور ثلاثين ثانية قُم بتشغيل الأضواء.

شروق الشمس!

يتوقف الجميع بينما يقوم الطفل الواقف في المقدمة بتمرير المصباح اليدوي إلى الطفل التالي في الصفّ ثم ينتقل إلى آخر الصفّ. اخفت الأضواء مجددًا.

لقد أتى الليل. اتبعوا النجم!

يتولى الطفل التالي القيادة من خلال عمل حركات يقلدها الأطفال. كرر اللعبة إلى أن تتسنى للجميع الفرصة ليلعبوا دور النجم.

تقول الحقيقة العظيمة لدرس اليوم: "سأخبر الآخرين عن يسوع، هدية الله". مثلما لمع النجم في السماء ليقود المجوس إلى يسوع، يجب علينا أن نكون نورًا للآخرين مشيرين إلى الطريق ليسوع! كلماتنا وأعمالنا ستنير الطريق!

اقرأ متى ٥: ١٦:

"فَلْيُضِئْ نُورُكُمْ هكَذَا قُدَّامَ النَّاسِ، لِكَيْ يَرَوْا أَعْمَالَكُمُ الْحَسَنَةَ، وَيُمَجِّدُوا أَبَاكُمُ الَّذِي فِي السَّمَاوَاتِ".

دراسة في الكتاب المقدس

تقول الحقيقة العظيمة لدرس اليوم: "سأخبر الآخرين عن يسوع، هدية الله".

اطلب من الأطفال البحث عن الأعداد الكتابية وقراءتها بصوت عالٍ. قُم بإدارة المناقشة باستخدام الأسئلة أدناه. لا تتردد في إضافة أي أسئلة قد تسهِّل الدخول في نقاش أعمق ضمن مجموعتك.

١.   ٢ كورنثوس ٥: ١٨-٢٠:

^١٨وَلكِنَّ الْكُلَّ مِنَ اللهِ، الَّذِي صَالَحَنَا لِنَفْسِهِ بِيَسُوعَ الْمَسِيحِ، وَأَعْطَانَا خِدْمَةَ الْمُصَالَحَةِ، ^١٩ أَيْ إِنَّ اللهَ كَانَ فِي الْمَسِيحِ مُصَالِحًا الْعَالَمَ لِنَفْسِهِ، غَيْرَ حَاسِبٍ لَهُمْ خَطَايَاهُمْ، وَوَاضِعًا فِينَا كَلِمَةَ الْمُصَالَحَةِ.^٢٠إِذًا نَسْعَى كَسُفَرَاءَ عَنِ الْمَسِيحِ، كَأَنَّ اللهَ يَعِظُ بِنَا. نَطْلُبُ عَنِ الْمَسِيحِ: تَصَالَحُوا مَعَ اللهِ".

• يتحدّث بولس عن يسوع، هدية الله، الذي صالحنا مع الله، أي جعلنا نسترجع علاقتنا الصحيحة بالله، وجدَّد حياتنا.
• مَن الذي بادر بعمل المسيح ليرُدَّنا إلى الله؟ الله.
• ما هو العمل المهم الذي يوكلنا الله به الآن؟ نقل رسالة المصالحة إلى الآخرين. إعلان المسيح للآخرين لكي يتصالحوا هم أيضًا مع الله.
• مَن هو السفير؟ هو مَن يمثِّل شخصًا آخر ويتحدث بالنيابة عنه.
• كيف نكون سفراء للمسيح؟ نتحدث بالنيابة عنه، نحن صوته للآخرين الذي يدعوهم للرجوع إلى الله.
• كيف تشعر حيال كونك سفيرًا للمسيح؟

٢.  متى ٥: ١٤-١٦:

^١٤ "أَنْتُمْ نُورُ ٱلْعَالَمِ. لَا يُمْكِنُ أَنْ تُخْفَى مَدِينَةٌ مَوْضُوعَةٌ عَلَى جَبَلٍ، ^١٥وَلَا يُوقِدُونَ سِرَاجًا وَيَضَعُونَهُ تَحْتَ ٱلْمِكْيَالِ، بَلْ عَلَى ٱلْمَنَارَةِ فَيُضِيءُ لِجَمِيعِ ٱلَّذِينَ فِي ٱلْبَيْتِ. فَلْيُضِئْ نُورُكُمْ هَكَذَا قُدَّامَ ٱلنَّاسِ،^١٦ لِكَيْ يَرَوْا أَعْمَالَكُمُ ٱلْحَسَنَةَ، وَيُمَجِّدُوا أَبَاكُمُ ٱلَّذِي فِي ٱلسَّمَاوَاتِ".

• ماذا دعانا الله أن نكون؟ نور العالم.
• هل يجدر بنا أن نقف في مكان منخفض وأن نضيء بنورنا في الكنيسة فحسب؟ لا! يجب أن يسطع نورنا وأن نبقى مرئيين في العالم.
• لا تتعلق هذه الآية بإعلان كلمة الله فحسب. كيف يمكننا أن نكون نورًا أيضًا؟ من خلال أفعالنا وأسلوب حياتنا. من خلال القيام بأعمال صالحة.
• عندما نسلك وفق كلمة الله ونساعد الآخرين ونباركهم، كيف تكون النتيجة؟ عندها يسبح الناس الله وينجذبون إليه.

٣.  أعمال الرسل ١: ٨:

"لَكِنَّكُمْ سَتَنَالُونَ قُوَّةً مَتَى حَلَّ ٱلرُّوحُ ٱلْقُدُسُ عَلَيْكُمْ، وَتَكُونُونَ لِي شُهُودًا فِي أُورُشَلِيمَ وَفِي كُلِّ ٱلْيَهُودِيَّةِ وَٱلسَّامِرَةِ وَإِلَى أَقْصَى ٱلْأَرْضِ".

• مَن الذي أرسله يسوع لنا ليعيننا عندما نشهد عن يسوع؟ الروح القدس.
• كيف يمكن أن يساعدنا الروح القدس لنشارك هدية الله مع العالم؟ يمنحنا القوة والجرأة لنعلن يسوع.
• هل نحن مسؤولون فقط عن إخبار عائلتنا عن يسوع؟ لا، بل العالم كله. أي شخص تُتاح لنا فرصة مشاركة هدية الله معه.

نشاط يدوى

وزِّع نموذج جرس غيزمو الفضي على الأطفال بالإضافة إلى الأدوات الأخرى المدرجة تحت "استعد". اطلب من الأطفال قصّ النموذج بعناية، بما في ذلك الثقوب القريبة من الجزء العلوي من جسم غيزمو. قُم بلصق القطعة المعدنية على النموذج كما هو موضَّح. قُم بثنيّ وتجميع النموذج وفقًا للإتجاهات الموضَّحة. قُم بلصق الحواف حسب الحاجة. استخدم خرامة ذات ثقب واحد لعمل ثقوب في الأماكن المُشار إليها. قُم بتمرير الشريط أو الخيط عبر الثقوب لتعليق الزينة.