دليل القائد

فيديو دليل القائد

ترحيب (دقيقة واحدة)

أهلًا بكم جميعًا! سنشاهد اليوم قصة جديدة من قصص الكتاب العظيم بعنوان "المسيح قام!". تخبرنا هذه القصة عن حدثَين مهمَين جدًا في حياة يسوع: صلبه، حين مات على الصليب، وقيامته، حين قام من الأموات! دعونا نشاهد المشهد الافتتاحي ثم نناقشه.

شغّلِ الفيديو ٢: معضلة كريس وجوي  (٥ دقائق)

*ملاحظة: يُفترض في هذا الدرس، أن يتم عرض الفيديو ٢أ: معضلة كريس وجوي مصاحبًا للفيديو ٣: قصة الكتاب المقدس وحلها. يرجى معاينة الفيديو ٣ مسبقًا. إذا شعرت أن بعض المشاهد شديدة جداً للأطفال الصغار، قُم بتشغيل الفيديو  ٢ب: معضلة كريس وجوي - البديل، بدلًا من الفيديو ٢أ.

معضلة كريس وجوي

يتحدَّى كريس أمه بغضب حين ينقله الكتاب العظيم، مع جوي، وغيزمو إلى أورشليم القديمة.

شغِّل الفيديو ٢ب: معضلة كريس وجوي - البديل (دقيقة واحدة)

معضلة كريس وجوي - البديل

الحقيقة العظيمة ونقاش (دقيقتان)

هل عامل كريس أمه باحترام؟

ماذا كان الأمر الأهم بالنسبة إلى كريس؟ ما أراد هو فعله، أم الذي أرادت منه أمه أن يفعل؟

تقول الحقيقة العظيمة لهذا اليوم: "يسوع أحبني كثيرًا حتى أنه بذل حياته وغفر خطاياي". خضع يسوع لخطة الله لدفع ثمن خطايانا حتى عندما كلفه الأمر الذهاب إلى الصليب. لقد فعل هذا لأنه يحبنا!

والآن، فلنشاهد الجزء المتبقي من فيديو الكتاب العظيم لدرس اليوم.

شغِّل الفيديو ٣: قصة الكتاب المقدس وحلها* (١٧ دقيقة)

* ملاحظة: يُفترض في هذا الدرس، أن يتم عرض الفيديو ٣ مصاحبًا للفيديو ٢أ. إذا اخترت تشغيل الفيديو ٢ب، يرجى تشغيل الفيديو ٤: قصة الكتاب المقدس المختصرة، والفيديو ٨: قرار كريس وجوي، معًا بدلاً من الفيديو ٣.

قصة الكتاب المقدس وحلها

يشهد الأطفال صلاة يسوع في البستان، ومحاكمته أمام بيلاطس البنطي، وموته على الصليب، وفي النهاية، قيامته المجيدة من الموت. ازداد احترام كريس لأمه لما رأى الارتباط المتبادل القوي بين مريم ويسوع.

الفيديو ٤: قصة الكتاب المقدس المختصرة (٩ دقائق)

قصة الكتاب المقدس المختصرة

الفيديو ٨: قرار كريس وجوي (١.٥ دقيقة)

قرار كريس وجوي

شغِّل الفيديو ١٠أ: تصميم الآية العظيمة ١

عرض حلقات التصاميم الغرافيكية لمدة دقيقتان ونصف بدون صوت؛ أطفئ الجهاز أو أوقف الفيديو بعد أن يردد الأطفال الآية.

تصميم الآية العظيمة ١

نقاش حول الآية العظيمة (دقيقة واحدة)

دعونا نقول الآية العظيمة معًا: يوحنا ٣: ١٦:

"لأَنَّهُ هكَذَا أَحَبَّ اللهُ الْعَالَمَ حَتَّى بَذَلَ ابْنَهُ الْوَحِيدَ، لِكَيْ لاَ يَهْلِكَ كُلُّ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ، بَلْ تَكُونُ لَهُ الْحَيَاةُ الأَبَدِيَّةُ".  

هذه واحدة من أهم آيات الكتاب المقدس التي يمكنكم حفظها لمشاركتها مع الآخرين! دعونا نقولها مجددًا ببطء. يكررالأطفال الآية.

سيكون لدى الأطفال المزيد من الوقت لحفظ الآية العظيمة ضمن المجموعة الصغيرة.

الصلاة وصرف الأطفال (دقيقة واحدة)

يا رب، نشكرك لأنك أرسلت ابنك الوحيد إلى الأرض ليموت عنَّا ويغفر لنا خطايانا. باسم يسوع، آمين.

اليوم، ضمن المجموعة الصغيرة، ستلعبون لعبة بعنوان "محرَّر من الخطية". هل أنتم مستعدون لأن تُطلَقوا أحرارًا؟ جيد! أتمنى لكم وقتًا ممتعًا.

يصطحب الأساتذة الأطفال إلى صفوف المجموعات الصغيرة: ١-٣ و٤-٦. إذا كانت المجموعة ككل صغيرة، يمكن للأطفال جميعًا البقاء معًا خلال الفترة المخصصة للمجموعات الصغيرة.

لعبة

يا له من عمل محبة رائع قام به يسوع في فيديو الكتاب العظيم اليوم! دعونا نقول الحقيقة العظيمة معًا: "يسوع أحبني كثيرًا حتى أنه بذل حياته وغفر خطاياي". ما معنى كلمة "بذل"؟ التخلِّي عن شيء ثمين لصالح شخص آخر أو شيء ما.

تخلَّى يسوع عن حياته ليحمل عقاب خطايانا، فننال غفران الخطايا ونحيا معه إلى الأبد في السماء يومًا ما. أليس هذا أمرًا رائعًا؟

فلنلعب لعبة حول نيل غفران الخطايا والتحرر من خطايانا!

قال يسوع في يوحنا ٨: ٣٤-٣٦:

"ٱلْحقََّ ٱلْحقََّ أَقوُلُ لكَمُْ: إِنَّ كلَُّ منَْ يعَْملَُ ٱلْخطَيَِةّ هوُ عبَدٌْ للِْخطَيَِةِّ ... فإَِنْ حرََّركَمُْ ٱلٱِبنُْ فبَاِلْحقَيِقةَ تكَوُنوُنَ أَحْراَراً".

حين نخطئ، نصبح مقيدين بالخطية مثل العبيد. الخبر السار هو أن يسوع، ابن الله، يخلِّصنا من خطايانا حتى نتمكَّن من الحصول على الأمل والسلام والفرح. يا للروعة!

قسِّم الصفّ إلى فريقَين متساويَين. اطلب من كل فريق الوقوف في صفّ وراء الخط المرسوم بالقلم الخطَّاط أو بالشريط اللاصق. ضَع بطاقات "مغفورة خطاياك ومحرَّر" في علبة "مغفورة خطاياك"، وضَعها تحت الصليب. ضَع علبة "الخطية" بالقرب من هذه العلبة، وأعطِ كل طفل بطاقة "مقيَّد بالخطية". هذه اللعبة عبارة عن سباق تتابع. يجب على كل لاعب إبقاء كاحليَه متلاصقَين بإحكام، كما لو أنهما كانا مقيدَين أو مربوطَين، وأن يقفز نحو الصليب حاملًا بطاقة "مقيَّد بالخطية". اختياري: يقفز كل لاعب نحو علبة "الخطية" وقدماه داخل كيس التبضُّع الورقى. ثم يضع الطفل بطاقة الخطية داخل علبة "الخطية"، ويأخذ بطاقة "مغفورة خطاياك ومحرَّر" من العلبة الأخرى. عندئذٍ، يصبح اللاعب حرًا ويرجع مسرعًا إلى مكانه في الصفّ ليحين دور اللاعب التالي. تابع اللعبة إلى أن يصبح الجميع أحرارًا تمامًا من الخطية!

أحسنتم جميعًا! لقد تحررتم جميعًا! كيف شعرتم حين استبدلتم خطيتكم بالغفران، وتحررتم وصار بإمكانكم أن تركضوا من جديد؟

تذكَّروا ما تقوله الآية في إنجيل يوحنا:

"فإَِنْ حَرَّرَكمُْ ٱلٱِبنُْ فبَاِلْحقَيِقَةِ تكَُونوُنَ أَحْرَارًا".

تعليم

كنا نتكلَّم عن ذبيحة يسوع المذهلة لخلاصنا من خطايانا. لكن ما هي الخطية تحديدًا؟

الخطية هي عدم طاعة. إنها أي فعل أو كلام أو حتى فِكر متعارض مع كلمة الله. الخطية هي أي أمر لا يُسِرّ الله.

ما هو عدد الخطايا الذي يُعتَبر كبيرًا جدًا لدرجة أن يمنعنا من الوصول إلى السماء؟

اكتب كل رقم على السبورة بينما تعلنه بصوت عالٍ، واطلب من الأطفال رفع أيديهم للإجابة على كل سؤال.

مَن يعتقد أن ٥٠٠ خطية تمنعنا من الدخول إلى السماء؟

مَن يعتقد أن ٣٠٠ خطية تمنعنا من الدخول إلى السماء؟

ماذا لو ارتكبنا ١٠٠ خطية فقط؟

ماذا لو ارتكبنا ١٠ خطايا فقط؟ هل هذا هو الحد الأقصى؟

الجواب هو واحد! اكتب الرقم "١" على السبورة، وارسم دائرة حوله.

يكفي أن نرتكب خطية واحدة فقط لكي لا ندخل إلى السماء. فمعيار الله هو الكمال، أي ألَّا نرتكب أي خطية! هذه مشكلة كبيرة لأن رومية ٣: ٢٣ تقول:

إذِ ٱلْجمَيِعُ أَخْطَأُوا وَأَعْوزََهمُْ مَجدُْ الله.

الخبر السار هو أن الله كانت لديه خطة منذ البدء ليحل مشكلة الخطية. الخطة هي الآية العظيمة لهذا اليوم: يوحنا ٣: ١٦. دعونا نقولها معًا:

"لأَنَّهُ هكَذَا أَحَبَّ اللهُ الْعَالَمَ حَتَّى بَذَلَ ابْنَهُ الْوَحِيدَ، لِكَيْ لاَ يَهْلِكَ كُلُّ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ، بَلْ تَكُونُ لَهُ الْحَيَاةُ الأَبَدِيَّةُ".

أرسل الله ابنه إلى العالم ليموت عنَّا ويخلِّصنا من خطايانا. تقول ١ يوحنا ١: ٧:

ودَمَ يسَوُع ٱلمْسَيِحِ ٱبنهِ يطُهَرِّنا منِْ كل خطَِيةّ.

امسح الرقم "١" لكي تصبح السبورة نظيفة. تقول ١ يوحنا ١: ٩:

ِإنِ ٱعْترَفَنْاَ بِخطََاياَناَ فهَوُ أَمِينٌ وَعاَدِلٌ، حَتَىّ يغَْفرِ لنَاَ خَطَاياَناَ وَيطَُهِّرنَاَ مِنْ كلُِّ إثْمٍ.

كم خطية يغفر لنا الله؟

إنه يغفر كل خطايانا، كل واحدة منها!

هذا وقت مثالي لتسأل الأطفال ما إذا كانوا قد سألوا يسوع يومًا أن يغفر لهم خطاياهم كلها، ولتقودهم في صلاة خلاصية. اطلب من الأطفال أن يغمضوا عيونهم وأن يعترفوا في قلوبهم بخطاياهم لله، وأن يطلبوا منه الغفران. ثم قدهم في الصلاة الآتية:

أبي السماوي، أشكرك لأنك أحببتني كثيرًا حتى أرسلت ابنك ليبذل حياته التي بلا خطية على الصليب ليدفع ثمن خطاياي، ويهبني الحياة الأبدية. أنا نادم على خطاياي، وأطلب منك، يا يسوع، أن تطهر قلبي وتهبني حياة جديدة فيك! أحبك يا يسوع وأختار أن أتبعك اليوم. آمين.

تحدِّي التلمذة / تطبيق عملي

اليوم، سنصنع صليبًا يذكِّرنا بما صنعه يسوع لأجلنا.

• أعطِ كل طفل أقلامًا خطَّاطة، وخيطًا، ومقصًّا، ونموذج الصليب.
• اطلب من الأطفال قصّ الصلبان وكتابة أسمائهم على الجهة الخلفية منها.
• اثنِ الصليب من الوسط مُظهِرًا الآية والرسم على كل جهة. اجعل ثقبًا في أعلى كل صليب قمتَ بثنيه، وأدخِل خيطًا في الثقب واربطه لتصنع قلادة أو فاصل كتب.
• أرِ الأطفال عيِّنة الصليب التي صنعتها بنفسك.

أحسنتم صنيعًا! هل أنتم مستعدون لتحدِّي اليوم؟ يتمثَّل تحدِّي اليوم بأن نصلِّي كما صلَّى يسوع في بستان جثسيماني. مَن يتذكر ما قاله في صلاته؟ أن يتم ما يريده الله، لا ما يريده هو.

في وقت صلاتكم، أشكروا يسوع على بذل حياته على الصليب ليغفر خطاياكم ويمنحكم حياة جديدة فيه! إليكم الجزء الثاني من تحدِّي اليوم: بدلًا من أن تكتفوا بأن تقولوا لله طلباتكم، اطلبوا منه أن يريكم مشيئته وما يريده لكم! ثم خصصوا وقتًا للاستماع إلى جوابه في قلوبكم بينما تصلُّون وتقرأون الكتاب المقدس.

ضعوا الصليب حول عنقكم كلما كان ذلك ممكنًا، أو علقوه في غرفتكم ليذكِّركم بتحدِّى الكتاب العظيم! حين نلتقي في المرَّة المقبلة، سأسألكم عما جرى حين صلَّيتم واستمعتم إلى إجابة الله.

الآية العظيمة

الآية العظيمة لدرس اليوم هي يوحنا ٣: ١٦:

"لأَنَّهُ هكَذَا أَحَبَّ اللهُ الْعَالَمَ حَتَّى بَذَلَ ابْنَهُ الْوَحِيدَ، لِكَيْ لاَ يَهْلِكَ كُلُّ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ، بَلْ تَكُونُ لَهُ الْحَيَاةُ الأَبَدِيَّةُ".

هل حفظ أيٌّ منكم يوحنا ٣: ١٦؟

امنح الأطفال فرصة ليحاولوا قولها بصوت عالٍ. اطلب من الأطفال البحث عن يوحنا ٣: ١٦ في كتبهم المقدسة، ثم اطلب من أحدهم قراءتها بصوت عالٍ.

فكِّروا في الأمر لبعض الوقت، لقد أحبنا الله كثيرًا حتى أرسل ابنه الوحيد إلى الأرض ليموت عنَّا! ما الذي يجب أن نفعله في المقابل؟ أن نؤمن به، ونثق به.

ما الذي يحدث حين نؤمن بيسوع؟ ننجو من الموت وننال الحياة الأبدية.

نعم، كل ما يجب علينا فعله هو أن نؤمن! دعونا نتعلَّم هذه الآية لئلَّا ننسى أبدًا أن الله يحبنا وأن يسوع مات لأجلنا. هذا هو الخبر السار الذي يمكننا مشاركته مع الآخرين!

اطلب من الأطفال الإصطفاف جبنًا إلى جنب، مقابل السبورة الذي كُتبت عليه آية يوحنا ٣: ١٦. ابدأ عند أحد طرفَي الصفّ واطلب من كل طفل قول كلمة من الآية بصوت عالٍ. يجب على الأطفال أن يصغوا بإنتباه وأن يتابعوا قراءة الآية المدوَّنة على السبورة لكي يعرفوا الكلمة التي عليهم قولها عندما يحين دورهم.

إذا كان عدد أطفال الصفّ صغيرًا، يعاود الأطفال القراءة ابتداءًا من أول طفل في الصفّ إلى أن تتم قراءة الآية كاملة. وإذا كان الصفُ كبيرًا، قسِّمه إلى فريقَين.

إذا أردتَ نشاطًا بديلًا لحفظ الآية، راجع فقرة "كرة الآية العظيمة الطائرة" تحت قسم الأنشطة الإضافية.

ملاحظة: إذا لم يتمكَّن الأطفال الأصغر سنًا من حفظ الآية العظيمة بكاملها، اطلب منهم ببساطة تكرارها عدَّة مرَّات وتأكد من أنهم يفهمون معناها.

صلاة

تقول لنا الحقيقة العظيمة لهذا اليوم أن يسوع أحبنا كثيرًا حتى بذل حياته وغفر لنا خطايانا. لم تكن هناك طريقة أخرى لغفران الخطايا إلا ببذل يسوع حياته التي بلا خطية على الصليب. لا توجد كلمات قادرة على وصف نعمة الله ورحمته حين أرسل ابنه إلى الأرض ليخلِّصنا. لقد غفر يسوع خطايانا، لكن هل تعلمون أنه يريد منا أن نفعل مثلما فعل هو؟

اطلب من الأطفال البحث عن كولوسي ٣: ١٣ في كتبهم المقدسة، واطلب من أحدهم قراءتها بصوت عالٍ.

مُحتْمَِليِنَ بعَْضُكمُْ بعَْضًا، وَمسَُامِحيِنَ بعَْضُكمُْ بعَْضًا إنْ كَانَ لأَِحدٍَ علَىَ أَحدٍَ شَكْوىَ، كَماَ غَفَر لكَمُُ ٱلمْسَِيحُ هكَذَاَ أَنتْمُ أَيضًْا.

ما هي بعض الطرق التي يمكن للآخرين أن يسيئوا بها إلينا أو أن يخطئوا إلينا؟ الكذب، التنمُّر، قول كلام رديء، معاملتنا معاملة سيئة، السرقة.

ماذا تطلب منا الآية أن نفعل حين يسيء أحدهم إلينا؟ أن نحتمله ونسامحه.

لماذا يجب علينا أن نفعل ذلك؟ لأن يسوع سامحنا.

الغفران ليس خيارًا؛ يقول لنا الكتاب المقدس أن علينا أن نسامح الآخرين لأن يسوع سامحنا!

قد نشعر أحيانًا بأن الإساءة كبيرة جدًا لدرجة أننا لا نستطيع الغفران. لكن الروح القدس الساكن في داخلنا يساعدنا لنصلِّي ونغفر.

اطلب من الأطفال إيجاد مكان يجلسون فيه وحدهم في الغرفة. اطلب من الأطفال الصلاة في قلوبهم طالبين من الروح القدس مساعدتهم ليغفروا لمَن أساء إليهم. قدهم في صلاة ختامية، شاكرًا الله فيها على بذل حياته لكي يغفر لنا خطايانا، وطالبًا منه مساعدتهم دائمًا ليغفروا للآخرين، كما فعل هو على الصليب.

نموذج عملي: البيض

يدور درس اليوم حول كيف خلَّصنا يسوع من خطايانا حين بذل حياته على الصليب لأجلنا. حين نطلب من يسوع أن يغفر لنا خطايانا وأن يطهر قلوبنا، نستطيع أن نبدأ بداية جديدة بقلب جديد وطاهر، حر من الخطية. تقول لنا ٢ كورنثوس ٥: ١٧:  

إِذاً إِنْ كاَنَ أَحدَ فيِ ٱلمْسَِيحِ فهَوُ خلَيِقةَ جدَيِدةَ. ٱلأَْشْياَء ٱلعْتَيِقةَ قدَْ مضََتْ، هوُذَاَ ٱلكْلُُّ قدَْ صَار جدَيِداً.

هذا خبر سار، أليس كذلك؟   

مَن يستطيع أن يقول لي ما هي الخطية؟

الخطية هي عدم طاعة كلمة الله، إنها أي فعل أو قول أو فكر لا يُسِرّ الله. ما هي بعض الخطايا التي يحتاج الناس إلى أن تُغفَر لهم؟ الكذب، السرقة، عدم طاعة الوالدين، الغش، معاملة الآخرين معاملة سيئة، قول كلام بذيء، إلخ.

دوَّن أجوبتهم على قشرة البيضة بألوان مختلفة. يمكنك اختصار الأجوبة لتتلاءم مع حجم القشرة عند الحاجة، لا يهم ما إذا تداخلت الكلمات. اختياري: أعطِ بيضة لكل طفل، واطلب من الأطفال تطبيق النشاط على البيض الخاص بهم.

هل سبق لكم أن لمستم بيضة مسلوقة؟ مرر البيضة المسلوقة على الأطفال لكي يتمكَّنوا من لمس قشرتها الخارجية القاسية.

ما هو ملمس البيضة؟ كيف يبدو لكم؟ صلب، ناعم، هش.

تمثِّل هذه البيضة قلوبنا قبل أن نعرف يسوع. فقلوبنا قاسية وملطخة بالخطية. تملأنا هذه الخطية بالشعور بالذنب وتثقل كاهلنا. قد نشعر كما لو أن الجميع يرون خطيتنا. وأحيانًا، قد تمنعنا الخطية من الاقتراب إلى الله، لأننا نعلم أنه يرى خطيتنا ونشعر بالخجل! لكن اسمعوني جيدًا! ذبيحة يسوع هي كل ما كان يتطلبه غفران خطايا العالم كله! حين نؤمن بيسوع ونقبله مخلِّصًا لنا ونطلب منه أن يغفر خطايانا، انزع القشرة ببطء، فهو يزيل خطايانا، تمامًا مثلما أزيل قشرة البيضة الآن. تابع تقشير البيضة إلى أن تزيل القشرة بالكامل.

كيف تبدو البيضة الآن، وكيف هو ملمسها؟ طرية، نظيفة، مختلفة، جديدة.

مررالبيضة المقشرة على الأطفال لكي يتحسسوها. ذكِّرهم بأن يكونوا حذرين وألَّا يقوموا بالضغط على البيضة. هذا يشبه ما يحدث حين ننال غفران الخطايا، فإننا نطهر ونتجدد وتمحى خطايانا. ارفع البيضة واجعلها تدور بأصابعك.

هل ترون أي أثر للخطايا التي كانت مكتوبة عليها؟

دعونا نقول الحقيقة العظيمة معًا: "يسوع أحبني كثيرًا حتى أنه بذل حياته وغفر خطاياي".

دراسة في الكتاب المقدس

اطلب من الأطفال البحث عن الآيات وقُم بإدارة المناقشة باستخدام الأسئلة أدناه.

١. عبرانيين ١٠: ١-٢

لأَنَّ النَّامُوسَ، إِذْ لَهُ ظِلُّ الْخَيْرَاتِ الْعَتِيدَةِ لاَ نَفْسُ صُورَةِ الأَشْيَاءِ، لاَ يَقْدِرُ أَبَدًا بِنَفْسِ الذَّبَائِحِ كُلَّ سَنَةٍ، الَّتِي يُقَدِّمُونَهَا عَلَى الدَّوَامِ، أَنْ يُكَمِّلَ الَّذِينَ يَتَقَدَّمُونَ. وَإِلاَّ، أَفَمَا زَالَتْ تُقَدَّمُ؟ مِنْ أَجْلِ أَنَّ الْخَادِمِينَ، وَهُمْ مُطَهَّرُونَ مَرَّةً، لاَ يَكُونُ لَهُمْ أَيْضًا ضَمِيرُ خَطَايَا.

• في هذه الآيات، لماذا كان الطريق القديم أو الشريعة غير كاملَين؟ لماذا كانت هناك حاجة إلى طريق أفضل؟ لأن الذبائح لم تكن تطهر من الخطية، بل تغطيها فحسب. وكان يجب أن يتم تقديمها مرارًا وتكرارًا.
• برأيكم، ما الذي كانت الشريعة ظِلَّه، أو تشير إليه؟ ذبيحة يسوع الكاملة والتطهير الكلي للخطية.

٢. عبرانيين ١٠: ٨ـ١٠

إذْ يقَُولُ آنفًِا: "إنَكَّ ذَبيِحةَ وَقرُْباَناً وَمُحرْقَاَتٍ وَذَباَئِح للِْخطَِيَةِّ لمَْ ترُِدْ وَلَا سرُِرْتَ بِهاَ". الَتِّي تقَُدَّم حَسَبَ ٱلنَاّموُسِ. ثُمَ قاَلَ: "هأََنذََا أَجِيء لأَِفعْلََ مَشِيئتَكََ ياَ ٱلله ُ". ينَْزِعُ ٱلْأَوَّلَ لكِيَْ يثُبَتَِّ ٱلثَاّنيَِ. فبَهِذَِهِ ٱلمْشَِيئةَِ نَحنُْ مقَُدَّسُونَ بتِقَْدِيمِ جَسَدِ يسَُوعَ ٱلمْسَِيحِ مرََّة وَاحِدَة.

• كان النظام القديم في ظل شريعة موسى يقضي بذبح الحيوانات لستر الخطايا، لكنه لم يكن يطهرها أو يمحوها بالكامل. كان يجب تقديم الذبائح مرارًا وتكرارًا، سنة بعد سنة. ماذا فعل يسوع؟ عاش حياة مثالية وأصبح الذبيحة الكاملة لخطايانا.
• هل يجب تقديم ذبيحة يسوع مرارًا وتكرارًا؟ لا، فيسوع مات مرَّة واحدة فقط.

٣. عبرانيين ١٠: ١١ـ١٤

وكَلُُّ كَاهِنٍ يقَُوم كلَُّ يوَْمٍ يَخدِْم وَ يقَُدِّم مرَِارًا كَثيِرةَ تلِكَْ ٱلذَّباَئِح عَينْهَاَ، ٱلَتِّي لَا تسَْتطَِيعُ ٱلبْتََةّ أَنْ تنَْزِعَ ٱلْخطَِيَةَّ. وَأَمَّا هذََا فبَعَْدَمَا قدََّمَ عَنِ ٱلْخطََاياَ ذَبيِحةَ وَاحِدَةً، جلَسََ إلىَ ٱلْأَبدَِ عَنْ يمَيِنِ ٱلله، منُتْظَِراً بعَْدَ ذَلكَِ حَتَىّ توُضَعَ أَعْدَاؤهُ مَوْطِئاً لقَِدَمَيهِْ. لأَِنَهّ بقُِرْباَنٍ وَاحِدٍ قدَْ أَكْملََ إلىَ ٱلْأَبدَِ ٱلمْقَُدَّسِينَ.

• كم مرَّة كان على الكاهن في العهد القديم أو النظام القديم أن يقدِّم الذبائح؟ يومًا بعد يوم، باستمرار.
• لماذا كان على الكاهن أن يفعل ذلك باستمرار؟ لأن الذبائح لم تكن تطهر من الخطايا أو تمحوها بشكل كامل. لم تكن تلك ذبائح كاملة.
• برأيكم، مَن هو رئيس كهنتنا؟ يسوع.
• كيف قدَّم يسوع نفسه لله؟ ذبيحة واحدة كاملة.
• ماذا فعل يسوع بعدها؟ هل بقي على الأرض؟ لا، بل صعد إلى السماء وجلس في مكان الكرامة، عن يمين الله أبيه.
• ماذا جعلت منَّا ذبيحته الكاملة؟ مقدَّسين، مغفورة خطايانا، مفديين، وكاملين في نظر الله.

صلاة: يا رب، نشكرك لأنك أرسلت يسوع ليكون ذبيحة كاملة عن لخطايانا! لقد تممت العمل الذي لم يقدر أي أحد أن يتممه لتدفع دَين خطيتنا. يا يسوع، نسبحك لأنك غلبت العدو وانتصرت على الخطية والموت. نتوق إلى حياة النصرة على الأرض وإلى الحياة الأبدية معك في السماء! باسم يسوع، آمين.

نموذج عملي: الديون

قبل موت يسوع مباشرةً، غمس الجنود الذين صلبوه اسفنجة في الخل ورفعوها إليه على الصليب. تقول يوحنا ١٩: ٣٠:

فلَمََاّ أَخذََ يسَُوعُ ٱلْخلََّ قاَلَ: "قدَْ أُكْملَِ"! وَنكََّسَ رَأْسَه وَأَسْلمََ ٱلرُوّحَ.

ما الذي قصده يسوع بتلك الكلمات التي نطقها قبل موته؟ إن عبارة، "قد أُكمِل" هي ترجمة للكلمة اليونانية "tetelestai" والتي تعني "إنهاء" أو "تتميم" أو "إكمال". لقد أكمل يسوع المهمة التي أرسله الله إلى الأرض لأجلها. فهو عاش حياة بلا خطية وأطاع خطة الله لفدائنا وأكملها إلى التمام.

في زمن الكتاب المقدس، هذه الكلمة اليونانية كانت تُطبع أو تُكتب على الفواتير، مثل مستند ضريبة أو وثيقة دَين، عند تسديد الدَّين بالكامل! كان هذا يدل على أن الشخص المديون صار حرًا من دَينه، ولم تعد عليه أي ديون.

أخرج وثيقة الديون وأرِها للأطفال.

حين يخطئ الإنسان، فإنه بذلك يُكبِّد نفسه ديونًا يتوجَّب عليه تسديدها لله لدفع ثمن خطيته. لم يكن بمقدور أي إنسان عادي أن يدفع هذا الثمن لأن البشر جميعًا خطاة. جاء يسوع إلى الأرض ليعيش حياة مثالية، خالية من الخطية، لكي يدفع ثمن خطايانا، من خلال سفك دمه الثمين وموته! وحين صرخ يسوع، "قدَْ أُكْملَِ" فهو أعلن بذلك أن دَين الخطية قد دُفِع بالكامل!

اكتب بواسطة القلم الخطَّاط "مدفوع بالكامل" على وثيقة الديون وأرِها للأطفال.

تقول ١ تيموثاوس ٢: ٦:

ٱلَذِّي بذََلَ نفَْسَه فدِْيةَ لأَِجْلِ ٱلْجمَيِعِ، ٱلشَهّاَدَة فيِ أَوْقاَتِهاَ ٱلْخاَصَّةِ.

لعبة الآية العظيمة

دعونا نقول الآية العظيمة، يوحنا ٣: ١٦  معًا:

"لأَنَّهُ هكَذَا أَحَبَّ اللهُ الْعَالَمَ حَتَّى بَذَلَ ابْنَهُ الْوَحِيدَ، لِكَيْ لاَ يَهْلِكَ كُلُّ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ، بَلْ تَكُونُ لَهُ الْحَيَاةُ الأَبَدِيَّةُ".

من المهم جدًا أن نتذكر هذه الآية العظيمة. ضَع  البالون على الأرض.

أحيانًا، حين لا تسير الأمور على خير ما يرام في حياتنا، وحين نشعر بالإحباط، فإن معرفتنا أن الله يحبنا ترفعنا. ارفع البالون عن الأرض واقذفه عاليًا نحو السقف.

سنلعب لعبة سهلة ومسلية تساعدنا على حفظ هذه الآية العظيمة في قلوبنا اليوم، لكي نتذكَّر دائمًا أن يسوع يحبنا وأنه مات لأجلنا وغفر لنا خطايانا!

قسِّم الأطفال إلى مجموعات من اثنَين. ستلعب أربع مجموعات في الوقت نفسه. أعطِ بالونًا لكل مجموعة من اثنَين. اطلب من كل طفلَين ضمن المجموعة الوقوف، الواحد مقابل الآخر، واجعل بينهما مسافة ما بين مترَين وثلاثة أمتار، بموازاة السبورة التي كُتِبت عليه الآية العظيمة لكي يتمكَّنا من النظر إليها بسرعة عند الحاجة. اترك مسافة بين المجموعات قدر المستطاع. ابدأ اللعبة. مدة كل جولة هي دقيقة واحدة. يقذف الأطفال البالون ذهابًا وإيابًا بينما يقولون كلمة واحدة من الآية العظيمة في كل مرَّة. إذا سقط البالون على الأرض، يجب عليهما البدء من أول كلمة من الآية العظيمة. أول فريق ينجح في قول الآية العظيمة كلها خلال دقيقة واحدة يربح الجولة! عاود اللعب مع المجموعات التالية. ثم أقِم جولة بطولة لكل الفِرَق الرابحة.

ملاحظة: لا يجوز أن يلتقط اللاعبون البالون؛ عليهم ضربه على طريقة الكرة الطائرة بيد مفتوحة، أو بالرأس، أو بالذراع. يقول اللاعب الأول كلمة "هكذا"، واللاعب الثاني كلمة "أحبَّ"، وهكذا مع ضرب البالون.

دعونا نقول جميعًا الآية العظيمة مرَّة أخرى!  يوحنا ٣: ١٦:

"لأَنَّهُ هكَذَا أَحَبَّ اللهُ الْعَالَمَ حَتَّى بَذَلَ ابْنَهُ الْوَحِيدَ، لِكَيْ لاَ يَهْلِكَ كُلُّ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ، بَلْ تَكُونُ لَهُ الْحَيَاةُ الأَبَدِيَّةُ".