لعبة الكرة الورقية

نحن نتناول الدرس الأخير من تحدَّي التلمذة لحفظ أسماء أسفار العهد القديم، وقد أوشكنا على الإنتهاء! سنقوم بنشاط أخير لمساعدتنا على تعلُّم المجموعة الأخيرة المؤلَّفة من ١٢ سفر من أسفار العهد القديم، من سفر هوشع إلى سفر ملاخي. يُعرَف هؤلاء بالأنبياء الصغار لأن أسفارهم أقصر من أسفار الأنبياء الكبار، وهم إشعياء وإرميا وحزقيال ودانيال.

قسِّم الأطفال إلى مجموعات من اثنَين. أعطِ كل مجموعة ورقة ليقوم الطفلان بتجعيدها وجعلها على شكل كرة. اطلب من كل طفلَين الوقوف جاعلَين مسافة نحو مترَين بينهما. يحمل أول لاعب من كل فريق الطبق بيد والكرة باليد الأخرى. ثم يعلن اسم أول سفر، وهو سفر "هوشع"، ويرمي الكرة الورقية في الهواء لكي يلتقطها شريكه بواسطة الطبق الورقي. ثم يكرر هذا اللاعب اسم السفر ويَرُدّ الكرة إلى شريكه. وتكرر كل مجموعة اللعبة إلى أن يتم إعلان الأسفار الـ١٢ بالترتيب. يمكن للاعبَين النظر إلى المُلصقات أو إلى جهاز  الكتاب العظيم الكبير الذي صنعه الأطفال كمشروع الصفّ، إن كانت هناك حاجة لذلك. إذا وقعت الكرة، يجب على المجموعة البدء مرَّة ثانية من سفر هوشع. يمكن للمجموعات أن تلعب عدَّة مرَّات وتحدِّي أنفسهم بالاستمرار في اللعبة لأطول وقت ممكن بدون أن ينظروا إلى المُلصق. لم يُصمَّم هذا النشاط بهدف التسابق، وإنما لتعويد الأطفال على الأسفار كما وردت في الكتاب المقدس، لمساعدتهم على الشعور بالثقة أثناء تصفحه.

عظيم!كان هذا تحديًا مختلفًا، أليس كذلك؟ هل واجهتم صعوبة في التقاط الكرة بواسطة الطبق؟ 

هل يودُّ أحدكم أن يحاول إعلان أسماء أسفار الأنبياء الصغار الـ١٢ بالترتيب بدون النظر إلى المُلصق؟  اسمح لبعض المتطوعين بالمحاولة. والآن، فلنعلن أسماء أسفار العهد القديم كلها! يمكننا النظر إلى المُلصقات إذا لزم الأمر!

اختياري: ساعد الصفّ على حفظ أسماء أسفار العهد القديم بالترتيب من خلال ترديدها على لحن ترنيمة "يسوع يحبني". النوتة الموسيقية توضِّح كيفية ذكر قائمة الأسفار بالتناسق مع اللحن. يتضمن المقطع الأول الأسفار التاريخية، من التكوين إلى أستير، ويتضمن المقطع الثاني أسفار الحكمة مع أسفار الأنبياء الكبار والصغار، من أيوب إلى ملاخي.