دليل القائد
تعليم
- كوب شفَّاف صغير، بقياس كوب العصير.
- زجاجة ماء فاتر أو بحرارة الغرفة.
- وعاء من بيكربونات الصودا.
- خلّ.
- ملعقة طعام.
- مناشف ورقية للتنظيف.
- صينية للخَبز.
- طاولة.
- كتب مقدسة أو الكتاب المقدس من تطبيق الكتاب العظيم.
- اطبع نسخ عن نموذج تحدِّي حلقات السلسلة من الدرس الأول للأطفال الذين كانوا غائبين.
ملاحظة: يمكنك استبدال وعاء بيكربونات الصودا والخلّ بإناء ماء ملوَّن أو أي سائل ملوَّن آمِن. قُم بتعديل كلمات المقدمة واسكب السائل الملوَّن في كوب الماء واشرح كيف أن اللون يغيِّر الماء.
تقول الحقيقة العظيمة لليوم: "الله سيتغلَّب على ضعفي".
يريد الله أن نركِّز على قوته، لا على ضعفنا! في الفيديو، لم يَرَ موسى في البداية إلا ضعفه، وليس قوة الله، ليفعل ما دعاه الله إليه. كان الله على دراية بضعف موسى، فذكَّره بأنه هو وحده الذي يمنح لخليقته الحياة والقدرة! عندما وثق موسى بالله وأطاعه، علَّمه الله ما يقول، وملأه بسلطانه وقوته! تغلَّبت قوة الله الفائقة للطبيعة على ضعف موسى البشري!
حين ندعو يسوع للدخول إلى قلوبنا، يرسل الله روحه القدوس ليسكن في داخلنا. روحه يتغلَّب على ضعفنا ويستبدله بقدرته وقوته وحكمته وقيادته!
اسمعوا ما قاله يسوع لتلاميذه قبل أن يفارقهم ليعود إلى السماء. كانت قلوبهم حزينة لأنه سيتركهم، لكن اسمعوا ما قاله لهم.
اقرأ أعمال الرسل ١: ٨:
"لكِنَّكُمْ سَتَنَالُونَ قُوَّةً مَتَى حَلَّ الرُّوحُ الْقُدُسُ عَلَيْكُمْ، وَتَكُونُونَ لِي شُهُودًا فِي أُورُشَلِيمَ وَفِي كُلِّ الْيَهُودِيَّةِ وَالسَّامِرَةِ وَإِلَى أَقْصَى الأَرْضِ".
أليس هذا أمرًا رائعًا؟ كان التلاميذ قد عاينوا قوة يسوع؛ لكنه في هذه اللحظة كان يفارقهم، وكانوا هم يشعرون بالضعف وانعدام القوة. ولم يكونوا يعرفون ماذا سيفعلون بدونه. فقال لهم يسوع إنه سيرسل الروح القدس ليمنحهم قوته! وكما كان الأمر مع موسى، كان الروح القدس سيعلِّمهم هم أيضًا ما يقولونه. لقد منحهم الله القوة ليخبروا الآخرين عن يسوع!
أزِل المواد عن صينية الخَبْز وضَعها على الطاولة. قف وراء الطاولة لتقوم بالعرض. ارفع كوب الماء الفارغ لأعلى.
لنفترض أن هذا الكوب يمثِّلني أنا.
املأ ثلثَي الكوب بالماء. ماذا يوجد في داخلي؟
مجرد القليل من الماء العادي، لا شيء مميَّز، أليس كذلك؟ في الواقع، لديَّ مخاوف ومواطن ضعف كثيرة، وهذا ما تمثِّله بيكربونات الصودا.
ضَع الكوب على صينية الخَبْز؛ ثم أضِف ملعقة كبيرة من بيكربونات الصودا إلى الماء وحرِّك المزيج. أنا لست فصيحًا في الكلام، وأخاف من رأي الناس فيَّ.
بيِّن كيف أن السائل يتحرك في الكوب. أترون؟ أنا أشعر بالاضطراب بسبب ضعفي. أريد أن أخبر صديقي في المدرسة عن يسوع، لكنني لا أملك الشجاعة والثقة للقيام بذلك. أشعر بأنني ضعيف في هذا المجال.
ماذا ينبغي أن أفعل؟ صلِّ، اطلب المساعدة من الله، إلخ.
نعم! هذه فكرة رائعة! سأطلب من الله أن يساعدني ويمنحني قوته.
اسكب القليل من الخلّ لكي تتفاعل المكوِّنات في الكوب. سيفيض الماء من الكوب. يمكنك جعل المكوِّنات تتفاعل مرة أخرى عن طريق سكب المزيد من الخلّ، إذا كنت ترغب في ذلك. يا للروعة! قوة الله تعمل في حياتي! الروح القدس يملأني بالقوة ويتغلَّب على ضعفي!
في سفر أعمال الرسل، كان المسيحيون يتعرَّضون للاضطهاد والسجن بسبب إيمانهم بيسوع. اجتمع المؤمنون وصلُّوا لكي يمنحهم الله الجرأة حتى يستمروا في الكرازة بالإنجيل! وهذا ما حدث!
اقرأ أعمال الرسل ٤: ٣١:
وَلَمَّا صَلَّوْا تَزَعْزَعَ الْمَكَانُ الَّذِي كَانُوا مُجْتَمِعِينَ فِيهِ، وَامْتَلأَ الْجَمِيعُ مِنَ الرُّوحِ الْقُدُسِ، وَكَانُوا يَتَكَلَّمُونَ بِكَلاَمِ اللهِ بِمُجَاهَرَةٍ.
الله يريدنا أن نسلك بجرأة وليس بضعف! هو يتغلَّب على الضعف في كل جوانب حياتنا ويزوِّدنا بما ينقصنا! والآن، فَلْنعلن الآية العظيمة بصوت عالٍ وبجرأة: "الله سيتغلَّب على ضعفي".
تحدِّي التلمذة / تطبيق عملي
دعونا نتحدث عن نموذج تحدِّي حلقة السلسلة من الدرس السابق. أعطِ نموذج تحدِّي حلقات السلسلة للأطفال الذين تغيَّبوا عن الدرس الأول. هل تذكرون الحقيقة العظيمة التي تعلَّمناها في الدرس السابق؟ "الله يراني ويسمعني ويفهمني".
هل يريد أحدكم مشاركتنا بنتائج التحدِّي الذي قام به؟ هل تمكَّنتم من مساعدة أحدهم في القيام بعمل ما أو في التخفيف من أحماله؟
اسمح للأطفال بمشاركة اختبارات التحدِّي الخاصة بهم. أما عن ثاني تحدِّي من حلقات السلسلة فهو يتعلق بالصلاة لأجل ضعف تصارعون معه طالبين من الله أن يمنحكم قوته للتغلُّب عليه. فلنفعل جميعًا ذلك قبل الدرس التالي، وسأسألكم كيف استجاب الله صلواتكم.