تعليم

ضَع المذود على الطاولة أو على الأرض وبعثر قِطَع المغارة حوله. أشِر إلى قِطَع المغارة والمذود. ماذا نسمي هذا؟ مشهد المذود، ميلاد المسيح.

فلنفكر في رد فعل كل واحد من الأشخاص الممثَّلين هنا تجاه المسيح ومجيئه كطفل لتتميم وعد الله.

ارفع كل قطعة لأعلى بينما تناقش معناها. إذا كانت القِطَع غير قابلة للكسر، يمكنك تمريرها على الأطفال بينما تتحدث عنها، ثم اطلب من أحد الأطفال وضعها في مكانها داخل المذود. يمكنك البحث عن الشاهد الكتابي، إذا كان الوقت يسمح بذلك.

كيف كان شعور مريم عندما ظهر لها الملاك جبرائيل؟ في البداية، شعرت بالخوف لكن بعد ذلك، غمرها فرح عظيم. انظر لوقا ١: ٤٦-٥٥ لقراءة نشيد تسبيح مريم.

كيف كان شعور يوسف؟ في البداية شعر بالانزعاج لأنه لم يكن قد تزوج مريم بعد، لكنه وثق بخطة الله. انظر متى ١: ١٨-٢٤.

كيف كان شعور الرعاة؟ ارتعبوا لما رأوا الملائكة، ثم أخذتهم الدهشة والحماسة. انظر لوقا ٢: ٨-١٨.

لم تبشر الملائكة رجال الدين أو الأثرياء أو ذوي الشأن الرفيع بميلاد يسوع. وإنما أعلن الله الخبر للرعاة. برأيكم، ماذا يعني هذا؟ جاء يسوع ليخلِّص الجميع، حتى البسطاء والمتواضعي المستوى. فالله لا يحابي الوجوه.

برأيكم، كيف كان شعور الملائكة؟ تحمسوا لرؤية وعد الله يتحقق؛ وأرادوا أن يعطوا المجد لله. انظر لوقا ٢: ١٣-١٤.

كيف كان شعور المجوس تجاه وعد الله؟ شعروا بالفرح لرؤية نبوءة ووعد الله يتحققان، وصمموا أن يعاينوا ذلك بأنفسهم. انظر متى ٢: ١-١٢.

ثمة رجل مهم جدًا في قصة الميلاد، لكنه لا يظهر أبدًا في مشهد المذود. هل يمكنكم أن تخمِّنوا مَن هو؟ الملك هيرودس.

شعر هيرودس بأن مركزه كان مهددًا بسبب يسوع. لماذا؟ كان يخاف أن يخسر مملكته أمام الطفل المدعو "ملك اليهود". لقد شعر بغيرة شديدة حتى أنه أمر بقتل جميع الأطفال الذكور الذين وُلِدوا خلال الفترة التي وُلِد فيها يسوع. انظر متى ٢: ١-١٦.

برأيكم، كيف كان شعور الله تجاه كونه طفل صغير؟

حين وُلِد يسوع، هل كان بإمكانه أن يأكل بنفسه أو أن يتنقَّل بنفسه؟ لا، كان يحتاج إلى والدَيه ليعتنيان به، مثلنا تمامًا.

أحبنا يسوع كثيرًا حتى تخلَّى عن مكانه في السماء لينزل إلى الأرض ويعيش بيننا!

يجهل الكثير من البشر أن يسوع جاء إلى العالم كطفل صغير، وأنه كبر ليأتي لنا بالغفران والخلاص. خلال الدرسَين المقبلَين، فلنصلِّ لأجل أصدقاءنا وجيراننا الذين نستطيع دعوتهم إلى الكنيسة لكي يسمعوا عنه. اليوم، سنعمل دعوات خاصة لنعطيها لهؤلاء الأشخاص.

تحدِّي التلمذة / تطبيق عملي

أعطِ بطاقتَي دعوة لكل طفل مع المواد اللازمة لتزيينها. اطلب من الأطفال توقيع أسمائهم على الدعوات وتزيينها بواسطة الأقلام الخطَّاطة والمُلصقات، وأشكال التزيين الاختيارية.

بينما يعمل الأطفال، اسأل: هل تعرفون السبب الذي يدفع معظم الناس للمجيء إلى الكنيسة للمرَّة الأولى؟

ربما تظنون أن السبب هو اللافتة المزخرفة أو المبنى الجميل. لكن السبب الرئيسي الذي يجعل الناس يأتون إلى الكنيسة هو تلقيهم دعوة من شخص ما! إذًا، مَن الذي يجب علينا دعوته إلى الكنيسة؟

شجع الأطفال على الصلاة ليحددوا الأشخاص الذين يريدون دعوتهم إلى الكنيسة، وإعطاءهم الدعوات في الأيام القليلة المقبلة.