الآية العظيمة

فلنقرأ الآيات الواردة قبل الآية العظيمة وبعدها لكي نفهم معنى الآية العظيمة بشكل أفضل.

اقرأ يوحنا ١: ٦-١٤:

كَانَ إِنْسَانٌ مُرْسَلٌ مِنَ اللهِ اسْمُهُ يُوحَنَّا. هذَا جَاءَ لِلشَّهَادَةِ لِيَشْهَدَ لِلنُّورِ، لِكَيْ يُؤْمِنَ الْكُلُّ بِوَاسِطَتِهِ. لَمْ يَكُنْ هُوَ النُّورَ، بَلْ لِيَشْهَدَ لِلنُّورِ. كَانَ النُّورُ الْحَقِيقِيُّ الَّذِي يُنِيرُ كُلَّ إِنْسَانٍ آتِيًا إِلَى الْعَالَمِ. كَانَ فِي الْعَالَمِ، وَكُوِّنَ الْعَالَمُ بِهِ، وَلَمْ يَعْرِفْهُ الْعَالَمُ. إِلَى خَاصَّتِهِ جَاءَ، وَخَاصَّتُهُ لَمْ تَقْبَلْهُ. وَأَمَّا كُلُّ الَّذِينَ قَبِلُوهُ فَأَعْطَاهُمْ سُلْطَانًا أَنْ يَصِيرُوا أَوْلاَدَ اللهِ، أَيِ الْمُؤْمِنُونَ بِاسْمِهِ. اَلَّذِينَ وُلِدُوا لَيْسَ مِنْ دَمٍ، وَلاَ مِنْ مَشِيئَةِ جَسَدٍ، وَلاَ مِنْ مَشِيئَةِ رَجُل، بَلْ مِنَ اللهِ. وَالْكَلِمَةُ صَارَ جَسَدًا وَحَلَّ بَيْنَنَا، وَرَأَيْنَا مَجْدَهُ، مَجْدًا كَمَا لِوَحِيدٍ مِنَ الآبِ، مَمْلُوءًا نِعْمَةً وَحَقًّا.

أرسل الله يوحنا المعمدان ليكون نورًا وليشارك الخبر السار، خبر مجيء المخلِّص إلى العالم! هذا تحديدًا ما يجب علينا فعله: أن نشهد عن يسوع أمام الناس لكي يؤمنوا به! عندما وُلِد يسوع كطفل، لم يكن بحسب توقعات الناس. رفضه أناس كثيرون لأنهم كانوا ينتظرون حاكمًا عظيمًا وقوي يأتي ويؤسس مملكة أرضية ويحررهم من حكم الرومان بشكل فوري! أما هؤلاء الذين آمنوا بيسوع وقبلوه، فمنحهم سلطانًا وامتيازًا بأن يصيروا أولاد الله! عندما نؤمن بيسوع، يتم تبنِّينا في عائلته! يا للبركة الرائعة التي لنا في المسيح!

اختر ثمانية أطفال ليقفوا جنبًا إلى جنب في الجزء الأمامي من الغرفة. اخلط قِطَع الورق الثمانية وأعطِ ورقة لكل طفل. ابدأ من أقصى اليسار، من منظور الصفّ، واطلب من الأطفال الثمانية أن يصنعوا "موجة" برفع عباراتهم الخاصة، التي لن تكون مرتَّبة، وقراءتها بصوت عالٍ، ثم خفض أوراقهم عندما ينتهون من ذلك. اسأل الصفّ ما إذا بدت الآية صحيحة. ثم اطلب منهم أن يخمِّنوا القارئ الأول، ثم الثاني، ثم الثالث، إلخ. أعِد ترتيب الأطفال الثمانية وفق هذا الترتيب واطلب منهم تكرار عباراتهم وصنع "موجة" أخرى بأوراقهم. اسأل الصفّ ما إذا أصبحت الآية صحيحة الآن. إذا لم تكن صحيحة، اطلب من الصفّ إعادة ترتيب القُرَّاء إلى أن تصبح عبارات الآية مرتَّبة ترتيبًا صحيحًا. في النهاية، اطلب من الصفّ كله اتِّباع "الموجة" لإعلان الآية معًا مرَّتين أو ثلاثة، مع زيادة السرعة في كل مرَّة. إذا كان الوقت يسمح، قُم بخلط البطاقات واسمح لثمانية متطوعين جدد بترتيب الآية. إذا لم يتمكَّن الأطفال الأصغر سنًا من حفظ الآية العظيمة بكاملها، اطلب منهم ببساطة تكرارها عدَّة مرَّات وتأكد من أنهم يفهمون معناها.