صلاة

في الدرس السابق، تعلَّمنا عن صلوات التسبيح والشكر. مَن يتذكَّر ما هي تلك الصلوات؟ شكر الله وتسبيحه على شخصه وعلى ما يستطيع صنعه، بدلًا من طلب أشياء منه.

اليوم، سنركز على الصلاة للآخرين. من السهل أن نركز على أنفسنا حين نصلِّي، والله يريد منَّا أن نلجأ إليه في كل احتياجاتنا. لكن الله يريد منَّا أن نتذكَّر الآخرين أيضًا حين نصلِّي. 

اطلب من الأطفال أن يُشكِّلوا مجموعات من اثنَين ليكونا شركاء في الصلاة. من الأفضل أن يتجمَّع الفتيان سويًا والفتيات سويًا. وإذا كان عددهم فرديًا، يمكنك الانضمام إلى واحد منهم لتكون شريكه في الصلاة. يجب أن يتشارك الأطفال بأفضل أمر حدث لهم مؤخرًا، وبأمر يريدون الصلاة لأجله. أعطِهم أمثلة من حياتك الخاصة، واطلب منهم عدم مشاركة أمور قد تكون محرجة أو مزعجة. بإمكانهم إعطاء معلومات عامة جدًا مثل مرض أحد أفراد العائلة، أو مواجهة صعوبة في تتميم الفروض المدرسية. بإمكان الأطفال تدوين ملاحظات تُذكِّرهم بمواضيع الصلاة لأجل شركائهم خلال الأسبوع.

صلِّ لأجل المجموعة واشكر الله لأنه يستجيب صلواتنا.